El acoso escolar

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La muerte de una niña de 16 años de nuevo abre el debate.

¿Todos somos culpables?

Jokin C. 13 años  Guipúzcoa en 2004, Cristina C. 16 años Alicante 2005,  Carla 14 años  Gijón 2013, Arancha 16 años Madrid 2015. Todos ellos, victimas del acoso escolar,  decidieron  suicidarse para acabar con el sufrimiento del que eran víctimas.

Y yo me pregunto, ¿Quiénes son culpables?, los acosadores, los que miran hacia otro lado, los que  se unen con el acosador, los profesores, los padres, la sociedad, la administración… la crisis…

Parece mentira pero solo cuando ocurre una muerte se disparan las alarmas y se buscan culpables, incluso a veces se intercambian la culpa entre unos y otros … pero el mal ya está hecho, una niña  ha muerto.

Según los expertos el acoso escolar u hostigamiento escolar es  “ una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros “ , además  suelen ser más propensos al acoso escolar aquellos niños que poseen diversidad funcional, entre las cuales se pueden contar el síndrome de Down, el autismo, síndrome de Asperger o alguna discapacidad física , cojera , ser bizco, incluso destacar por ser muy buen estudiante…etc.

 

Bosa en contra del acoso escolar P

 

 

 

 

 

 

El  acosador tiene unas características psicológicas,  aunque  no tiene por qué padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algún tipo de psicopatología. Fundamentalmente, presenta ausencia de empatía y algún tipo de distorsión cognitiva. La carencia de empatía explica su incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este.

El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan (como por ejemplo dinero) o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás, que les hace ser ante el resto,  el fuerte, el líder  creando así  un patrón predominante de relación social con los demás.

Los expertos han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas: Bloqueo social (29,3%), Hostigamiento (20,9%), Manipulación (19,9%), Coacciones (17,4%), Exclusión social (16,0%), Intimidación (14,2%), Agresiones (12,8%), Amenazas (9,3%).

Javier Urra, psicólogo y ex defensor del menor nos dice “… la sociedad queda golpeada y tenemos un gran problema, el 3% de los alumnos españoles sufre acoso escolar, entendiéndolo como una vejación  continua…” y hay que  rechazar esa idea absurda  que algunos dicen justificando “es cosa de Chicos”.

A los padres nos da miedo preguntar a nuestros hijos, si ellos mismos  son agresores, victimas o cobardes que miran al otro lado, primero porque  saben que los chicos no quieren  convertirse en chivatos pues podría acarrearles las mismas consecuencias y

en el fondo porque piensan que  ellos  no lo están haciendo bien, quizá desde casa debemos mostrar con más contundencia nuestro rechazo a estas prácticas  y por supuesto reconocer que existe el problema y hay que buscar una solución.

Los profesores tampoco deben mirar hacia otro lado, pues ellos ven lo que ocurre en el aula, algunos por miedo a los padres de los agresores, pues en ocasiones son gente violenta, equívocos abogados de sus hijos, que desautorizan  con su actitud al profesor, que es el único  líder que debe haber en la clase , para así combatir a los matones. Si en  clase  hay un acosador  el resto de alumnos tienen que darle  la espalda, con el respaldo del profesor para atajar esa actitud. Ser justo supone comprometerse.

La administración  debe tener las herramientas  necesarias para afrontar estas  denuncias y agresiones que la fiscalía de menores debe resolver, y por supuesto  endurecer las penas de los agresores. Sus acciones, han ocasionado una muerte y eso tiene unas consecuencias.

La crisis ha endurecido la situación de las familias, tenemos recortes  en la formación  y educación de nuestros hijos y no pensamos que ellos pasan la mayor parte del tiempo en los colegios e institutos y que allí comienza  a vivir y a sociabilizarse, es la etapa más importante para dar los valores  que  padres,  profesores  y administración , queremos para nuestros hijos. Ellos formaran la sociedad futura, por  ello es  muy importante que se tengan los medios  necesarios y los controles  precisos.

La  sociedad ,  debe de asumir su responsabilidad y desde todos los ámbitos debemos perseguir el acoso e intervenir  para que no continúe.

 

Amparo Bas

 

 

El aceite de oliva de España

NUESTRO GRAN ALIADO EL ACEITE DE OLIVA ESPAÑOL
En nuestra cocina siempre tiene que haber aceite de oliva, además de dar un sabor especial a los guisos, es un antioxidante que combate el cáncer de colon.

LOS OLIVEROS

Tradición milenaria

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El cultivo del olivo comenzó en Siria y Creta entre 3500 y 2500 A.C. Las primeras referencias escritas al olivo se remontan a un manuscrito bíblico conservado en papiros egipcios. En la tradición clásica, el aceite de oliva era una delicia para el paladar y desempeñaba un papel fundamental como base de la dieta. Pero también se usaba con fines terapéuticos, cosméticos, para dar masajes e incluso como fuente de iluminación. La rama del olivo tenía connotaciones religiosas muy importantes y simbolizaba el tiempo, la paz, la victoria y la amistad. Fueron los fenicios quienes extendieron su cultivo por toda la cuenca mediterránea hastaLLEGAR a la Península Ibérica en el 1050 A.C. Sucesivamente, árabes y romanos fueron cubriendo la geografíaESPAÑOLA con el árbol milenario y coloreando el sur de España de verde olivo. Así fue como el invitado que llegó a las costas españolas, decidió quedarse…

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EL DIARI TARDORENC DE L’EPA SELECCIONAT EN LA XIV EDICIÓ “EL PAÍS DELS ESTUDIANTS”

Muy feliz por pertenecer a ese grupo de estudiantes que han participado en este proyecto. Estar seleccionados ya es un reconocimiento al trabajo realizado.

http://estudiantes.elpais.com/periodico-digital/ver/equipo/2215/seccion/portada

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Parando quirófanos

Curar a veces, aliviar a menudo, consolar siempre

quirofano

Mi hospital ha salido estos días en los periódicos. Podría salir por muchas cosas buenas, pero no, ha salido por la denuncia de un sindicato. En resumen, se quejan de que se están “parando” (según ellos) cirugías complejas por falta de camas. ¿Es esto un problema? ¿Una decisión errónea? Es más,… ¿es real? Veamos…

Llevamos meses quejándonos de la presión asistencial, de la falta de camas, de los pacientes que se quedan días en la Urgencia porque no hay donde ingresarlos. Guardia tras guardia, contemplo cómo el jefe de hospital y la supervisora de guardia hacen malabarismos para ubicar a todo el mundo en las mejores condiciones. No es un problema del hospital, es el resultado de una mala gestión crónica de la sanidad madrileña, que improvisa cada vez y se sorprende año tras año de que haya gripe en febrero.

Así las cosas, el hospital toma una decisión más…

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Cincuenta sombras de decepción

De Vuelta y Vuelta

Por @Mari_Polin

Fotograma de 'Cincuenta Sombras de Grey' Fotograma de ‘Cincuenta Sombras de Grey’

Entiendo la decepción para los que iban buscando sexo duro en Cincuenta sombras de Grey. No hay una sola escena que despierte los sentidos en las más de dos horas de metraje de una película que, sin embargo, es todo un fenómeno mundial y que ha reventado las taquillas en su primer fin de semana. ¿Qué tiene de especial Christian Grey?

Para mí, lo que tiene de especial es lo mismo que tenía (salvando muchísimo las distancias) la historia de Dirty Dancing. Hay un chico perfecto de por medio, un tipo duro, pretendido por muchas chicas y que se viene a fijar en la más discreta de todas. Es guapa sí pero su timidez le ha impedido destacar. Parece no sentirse interesada por el sexo masculino hasta que llega él. El hombre que lo cambia todo…

Pues esta chorrada que acabo de…

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El padre de Internet: “Todo lo que guardamos en los ordenadores se perderá”

¿Que va a pasar dentro de unos años con todo lo que guardamos en nuestro ordenador?

Periodismo Alternativo

.Uno de los padres de Internet y actual vicepresidente de Google, Vint Cerf, predice “la era oscura digital” en que el ‘hardware’ y el ‘software’ actuales se vuelvan obsoletos. Las futuras generaciones no tendrán ningún registro de este siglo, ya que toda la información y documentación que hemos almacenado desaparecerá.

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González vs. Gabilondo: Una obra revive la entrevista de 1995

“¿Usted no sabe absolutamente nada del GAL?”.El director y dramaturgo valenciano Gabi Ochoa estrena su obra de teatro sobre la famosa entrevista televisiva acerca de los GAL. González vs. Gabilondo. Una obra en la que después de verla podemos debatirla con algunos de sus protagonistas reales.
“Las guerras correctas intenta encontrar esa abstracción que es la verdad, oculta tras las mentiras de las urgencias y los intereses, ir más allá. Un ejercicio insólito (“seguramente no estamos acostumbrados a afrontar la verdad, estamos más habituados a un entretenimiento más escapista”, dice Ochoa) pero no por ello menos necesario.”
En estos momentos en que la fractura interna del PSOE, esta en la portada de todos los periódicos.

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Tres padres

¿Que pensáis Ciencia o ética? ¿Todo vale? ¿Quien debe decidir lo, los políticos , los profesionales o nuestra propia moral?

Curar a veces, aliviar a menudo, consolar siempre

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En los últimos días ha saltado a la prensa una noticia a la que se ha prestado poca atención, y desde luego muy poco rigor científico y ético. En Reino Unido han aprobado la “creación” de embriones a partir de tres gametos distintos. Como tantas veces en nuestro país, la prensa ha cerrado la cuestión como una especie de batalla ciencia-fe absolutamente ficticia. En Reino Unido hemos visto un debate más serio en el que se analizaban las razones científicas y éticas a favor y en contra.

En líneas generales, la técnica consiste en extraer el núcleo de un ovocito maduro de la madre portadora de una enfermedad mitocondrial, implantarlo en el ovocito de una donante sana al que se le ha extraído su propio núcleo y fecundarlo con esperma del padre. Esto se puede hacer también sustituyendo los ovocitos por óvulos fecundados (lo que multiplicaría los reparos éticos puesto que…

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